Un intérêt accru pour les lettres et les chiffres chez les enfants autistes
Une nouvelle étude révèle que les enfants autistes montrent un intérêt exceptionnel pour les lettres et les chiffres. Il est souvent méconnu en raison de leur préférence pour les activités solitaires. Au cours d’évaluations diagnostiques, de nombreux enfants autistes se dirigent spontanément vers un tableau magnétique avec des lettres et des chiffres. Mais l’intérêt pour […] Lire la suite